四川省广元市利州区范家小学:用激励培育阳光自信少年

夜幕降临，四川广元市利州区宝轮镇贾凡村一角的贾凡小学亮起温暖的灯光。

晚上是读书时间，同学们都在安静的看书温暖的教室，沙沙的书声，家的感觉校长张平元悄悄地走过教室，进行夜间巡视

范小学不到100名学生，一半以上住校张平原带领老师们建设美丽的乡村学校，让学生们在校园里快乐成长

细心回应学生的情感需求

当我到达贾凡小学时，一座红白相间的三层楼房映入眼帘，一边是教学区，另一边是住宿区走进四年级教室，记者眼前一亮:六边形的课桌旁，十几个学生三五成群地围坐在一起，教室后面有沙发和书柜，整洁明亮班主任杨正在带领学生评选上周的优秀学生李文强动手能力强肖敏干净...学生自己评价，自己选择，两眼放光

几年前，这所学校还没有如此生机勃勃2014年7月，张平元接任贾凡小学校长后，对学生进行家访知道很多同学都是留守儿童，还有一些是离异家庭，经济困难的家庭，我觉得有点不开心

对于这些孩子来说，他们最需要的是爱所以，能不能把学校建设得像个家一样，轻松，温暖，值得信赖，可靠张平原决定在学校倡导尊重，关怀，体贴和信任的文化，帮助学生建立安全感，归属感和自信心

张平元带领师生改造学校环境，一起布置教室，在宿舍安装遮光窗帘和小夜灯同时鼓励师生交流，增进感情孩子长大了，应该有人关注并积极回应他们的情感需求，才不会孤独无助张平原说

在贾凡小学，每个老师都能讲几个关于学生成长的故事杨班上有个叫小迪的孩子，行动能力弱，注意力不集中，上课有时会失控地大喊大叫为此，小迪上楼梯时，同学们扶着他，在第一级台阶上慢慢走，小迪情绪激动的时候，杨李秀会第一时间上前安抚，当小迪取得进步时，老师给了他一面小红旗以示鼓励

吸收九年级的特色营养

学校的环境和设施在逐渐改善，孩子们越来越喜欢校园但在张平原看来，办好农村教育，必须积极提升育人效果，让课程更有特色

农村学校是最接近自然的地方山坡上，河边，都是触手可及的教室，乡风民俗是丰富的教育资源张平原在农村长大，熟悉家乡的山山水水他认为，学生应该从故土汲取营养，获得力量

贾凡小学开设了本地探究课程每周三下午，组织学生到村里调查，探索自然去学校面试的时候，正赶上当地一个探究班记者跟随学生探索农业生产调查这一主题

爷爷，这些农具是干什么用的看到村民苏大爷用锄头整理油菜田，学生上前询问苏大爷耐心地介绍种植油菜和玉米所需的不同农具

然后，学生姚的问题来了:这些农具是村民自己做的还是镇上买的这个问题问得好！10多年前，村里很多农具都是手工艺人打造的，现在发展方向是农业机械化苏大爷说

记者注意到，站在一旁的张平原没有说话，而是鼓励学生自主调查他说，重点是引导学生通过自主探究和提问，掌握提问和解决问题的能力在探索和思考的过程中，逐步提高学生的逻辑思维和表达能力

跟村里的老人学唱儿歌，认识常见的中草药行走在村落间，学生们渐渐对家乡有了更多的了解我们希望在孩子心中播下热爱家乡的种子以后无论走到哪里，家乡都是他的根，绑着思念和牵挂张平原说

用激励培养阳光自信的青少年

好奇，可爱，聪明，健康和顽强，内敛，阳光中的好奇，在贾凡小学，教室前的标语各不相同采访中，孩子们并不胆小，会主动和记者聊天，自信大方

在农村支教30多年，张平原一直在思考，农村学校到底要培养什么样的学生办公室里的一句话，道出了他回答的一部分——养育阳光少年

每个孩子都有闪光点要创造条件让学生发光张平原说，要遵循孩子成长的规律，让每个孩子都得到最好的发展

为了更好地因材施教，贾凡小学开展八美少年评比:读书美少年，运动美少年，勤劳美少年学生自己选择方向，自己制定标准，达到目标就有奖品

黄启贤，你仔细看才最美！在黑板上，学生们称赞黄启贤是一位美丽的年轻读者喜欢玩的刘在体育方面进步很快，多次获得体坛美少年的称号

从贾凡小学毕业后，许多学生的发展也是喜人的"去年，一名几年前的毕业生被西北A&F大学录取了！"张平原自豪地说其实在他看来，不管考上哪所大学，将来从事什么样的职业，只要阳光，自信，有全方位素养，农村孩子长大后都会成为优秀的劳动者，奉献者，负责任的人

边走边和记者聊，走到6年级教室外面的时候，张平原停了下来他告诉记者，今年，将有十几个孩子从这所农村小学毕业"今天农村教育的水平影响着未来农村的面貌."张平原说，他的目标是办好农村学校，让农村孩子在家门口享受优质教育，让每一个孩子都发光发热